Сергей Шитьков: «МГИМО возвращается в родную гавань»

Дипломатическая академия МИД России переживает процесс трансформации, которая в январе 2026 г. закончится ее объединением с МГИМО. Таким образом внешнеполитическое ведомство выполняет поручение президента России Владимира Путина. В эксклюзивном интервью «Ведомостям» и. о. ректора Дипакадемии Сергей Шитьков рассказал о том, какой статус приобретет его учреждение после объединения, что изменится для студентов и преподавателей и глобально – в подготовке российских дипломатов.

– Поручение президента не появляется просто так. Это результат многолетней проработки различных решений существующей задачи усиления системы подготовки дипломатических кадров, анализа работы двух вузов в рамках одного министерства, которое отвечает за подготовку международников для государства. И эта работа шла несколько лет. Когда о ее результатах доложили президенту, то весной 2025 г. им было принято решение объединить наши вузы. И это объединение закончится 31 января 2026 г., когда будет создана новая Дипломатическая академия как часть большого МГИМО. Это не исключительный случай: мы далеко не первые, кто объединяется в России.

«Бренд – это ценность, которую нужно беречь»

– Она старейшая и есть. Вы знаете, закончится ее история как юридического лица. Но ведь не ради юридической самостоятельности она создавалась 91 год назад. Я даже больше скажу: когда создавалась Дипломатическая академия, в первоначальном виде она не была юридическим лицом. Тогда такого понятия в его современной правовой трактовке не было.

– Вы правы. Дипломатическая академия не создавалась для того, чтобы принимать на обучение выпускников школ. Дипакадемия существует с 1934 г., сначала она была учреждением по подготовке дипломатических и консульских работников разных уровней – в те времена был колоссальный дефицит кадров в этой сфере. Среди выпускников академии много известных дипломатов, ставших олицетворением советской дипломатической школы. С 1970-х гг. за учебным заведением закрепилось название «Дипломатическая академия», в 1980-е гг. она переехала на Остоженку из здания в Козловском переулке. МГИМО же переехал отсюда на проспект Вернадского. Именно здесь, на Остоженке, учился и Сергей Викторович Лавров, здесь получили высококлассное образование большинство выдающихся российских дипломатов 1970-х годов выпуска. Поэтому можно сказать, что МГИМО – как Крым – сегодня возвращается в родную гавань.

До 2012 г. академия занималась в основном подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации высшего дипломатического корпуса, повышением квалификации действующих дипломатов. Эта функция сохраняется и сейчас. Сегодня международная ситуация меняется невероятно быстро: закрываются диппредставительства, открываются новые, изменяются штатные составы диппредставительств, но появляются и новые направления – страны глобального Юга, Востока, различных регионов, которые требуют большего внимания. И поэтому сейчас особенно важна переподготовка дипломатов, ранее работавших, например, в Европе или в других регионах, дипломатическая активность в которых, так скажем, стала менее интенсивной.

– Наш статус определен в поручении президента – это особое подразделение в составе МГИМО. Оно будет называться «Дипломатическая академия МГИМО МИД России». Название и бренд сохраняются, трансформация только в расширении и конкретизации функционала. Наработанный десятилетиями бренд – это ценность, которую нужно беречь. Это и наработки в подходах к обучению с учетом соответствующей специфики, и уникальный профессорско-преподавательский состав, научные кадры. Это и судьбы людей. Все это будет развиваться в новом формате. В этом есть логика: сохраняются цели и задачи, которые когда-то возлагались на академию как на единственный вуз по повышению квалификации дипломатических кадров. Делать из Дипакадемии полноценный вуз в составе МГИМО, вуз внутри вуза – такого примера я в целом не припомню. Существуют университетские комплексы, но лично я считаю их менее эффективными, чем единые вузы. Когда-то это было популярно, сейчас – не уверен. Достаточно того, что особый статус академии будет зафиксирован уставом большого МГИМО, где будут определены пределы его компетенций.

При том что в поручении президента есть указание о расширении сферы деятельности Дипакадемии и МГИМО в целом.

– Нам поручили создать единый центр переподготовки кадров для всей страны, чтобы выработать единые подходы и поделиться компетенциями. Международными отношениями ведь занимается не только МИД, но и другие ведомства и учреждения по всей стране. У каждого губернатора есть заместитель или директор департамента, отвечающий за международные связи. Мы будем заниматься их переподготовкой и повышением квалификации. Раньше мы занимались этим факультативно, а теперь это уже государственная задача. Потребность в таком обучении очевидна, запросы на подобные программы уже направили более 80 регионов – один регион прислал заявку аж на 1100 обучающихся.

– Да. Учиться можно онлайн и офлайн, все зависит от задачи, выбранного курса и бюджета. Помимо этого в работе академии найдут свое отражение задачи, например связанные с цифровыми средствами общения, с искусственным интеллектом, многие другие соответствующие современным вызовам и требованиям.

«По окончании обучения все получат диплом МГИМО»

– Факультеты будут едиными. Но у них появятся отделения здесь, в Дипломатической академии: международных отношений, мировой экономики, международного права. Все же в программах двух вузов есть различия, и их нужно выровнять для студентов мягко, бесшовно, как сейчас говорят. Государственные стандарты, конечно, и там и здесь являются основой разработки образовательных программ, только в МГИМО они шире, дают больше возможностей и разнообразия для студентов при усвоении материала. И никто не скажет: «Извини, ты с Остоженки, значит, тебе что-то недоступно». Наоборот, наши студенты получат больше инструментов, чтобы приобрести ту высочайшую квалификацию и качество обучения, которые они получили бы, поступив сразу в МГИМО.

Нам нужно перерабатывать программы, дополнять их, обеспечивать высококлассными преподавателями. Учебные планы в целом будут сохраняться для наших студентов, но при этом мы будем предлагать расширить их, в том числе с обучением в корпусе основного МГИМО.

– 1465 студентов – это бакалавриат, магистратура и аспирантура вместе. В 2025 г. мы набрали последний первый курс, и больше набора на бакалавриат у нас не будет. При этом будут новые наборы в магистратуры, формирование курсов дополнительного профессионального образования. У нас есть специализированные магистерские программы, которых нет в МГИМО. Например, совместная программа со службой финансового мониторинга для экономистов, выпускников бакалавриата экономического управления, программы по культурной дипломатии, что сейчас особенно важно, некоторые другие. По окончании обучения все получат диплом МГИМО.

– Так как это будет структурное подразделение, то в этом нет смысла. Но все студенты останутся учиться именно в этом здании. По закону мы должны обеспечить им все условия, включая размер оплаты и место обучения, на которые они рассчитывали при поступлении, даже при объединении академии с МГИМО.

У нас очень удобное расположение здания. Я всем говорю, что оно расположено в лучшем месте в стране: метро в 30 метрах от здания академии, Остоженка, Садовое кольцо – это центр, что напрямую влияет на имидж вуза. Ситуация с общежитиями также не изменится: наши студенты будут жить в здании на станции метро «Преображенская площадь».

– Мы делаем ремонт ровно настолько, насколько хватает возможностей и денег. Это здание – памятник истории. Изначально оно строилось для учащихся Катковского лицея. Для них Лев Толстой писал свои сказки и сам читал их ученикам – двое его сыновей учились в этом лицее. В этом здании, например, более 40 раз бывал и выступал Владимир Ильич Ленин. В нынешнем кабинете ректора ранее работала Надежда Константиновна Крупская, чуть дальше – Анатолий Луначарский. Здесь проходил первый Всероссийский съезд учителей, где прозвучал лозунг «Все на борьбу с безграмотностью». Именно здесь в 1930-х гг. участвовал в последних политических дискуссиях во времена своего политического правления страной Иосиф Сталин. Здесь выступали и Хрущев, и Брежнев. Наш президент Владимир Владимирович Путин тоже бывал здесь дважды. Правда, не в качестве президента, но как премьер-министр и как руководитель одного из силовых ведомств. В этом здании были все руководители государства начиная от императора Александра III, за исключением Бориса Ельцина и Михаила Горбачева. Но я не думаю, что из-за отсутствия визитов этих лиц история академии слишком пострадала.

«Бюджет МГИМО в 10 раз больше, чем бюджет Дипакадемии»

– Нет, не надо. Студентов мы ознакомили с предстоящим объединением. Когда оно уже произойдет, нужно будет подписать дополнительные соглашения к договорам. Формально изменится только обучающая сторона: была Дипломатическая академия – станет МГИМО. Никаких привлечений филиалов, массовых переселений и т. д. не будет. Студенты приходили ко мне и спрашивали: «Нас отправят в Ташкент?» Я отвечал: «Зачем? Если только чтобы посмотреть, как там прекрасно учатся студенты МГИМО, попробовать местные блюда, насладиться общением с узбекскими друзьями, а потом вернуться для учебы обратно в Москву». И в Одинцовский филиал МГИМО также никто никого отправлять не будет.

– На сегодняшний день у нас 389 человек всех работников академии. Всем, согласно приказу министра, предложено продолжить работу в МГИМО – преподавателям, научным сотрудникам и административно-учебному персоналу. Отказались переходить в МГИМО немногие, по-моему семь человек. По закону мы не можем (да и не хотим) никого уволить или сократить до завершения объединения, они автоматически станут частью большого коллектива. Если где-то будет избыток персонала, то это не значит, что уволят специалистов Дипакадемии. Все изменения будут происходить строго в рамках закона с соблюдением защиты охраняемых прав и интересов всех работников, включая и специалистов МГИМО.

– Не совсем понимаю, почему кто-то должен выиграть, а кто-то проиграть. Выиграем все мы, выиграет наша страна. В конце концов, мы для этого и работаем. Надо сказать, что бюджет МГИМО в 10 раз больше, чем бюджет Дипломатической академии. Было бы странно, если бы все было наоборот. Студентов там также существенно больше. Но смысл ведь не в количестве денег на одного студента, а в том, как и на каком уровне их учить, а также какое хозяйство содержится. У МГИМО гораздо больше трат, чем можно представить. Поэтому, когда мой учитель и наш ректор [МГИМО] Анатолий Васильевич Торкунов оказался перед задачей объединения вузов, я уверен, что это вызвало у него обоснованную озабоченность. Это ведь огромное количество проблем, которые нужно решать. Но я уверен на 200%: с его опытом и талантом, с созданным им коллективом он справится. Мы не выигрываем и не проигрываем – мы станем МГИМО. Это единый дом, единая семья. Когда, например, муж и жена выдают замуж ребенка и объединяются две семьи, кто выигрывает? Будущее большой единой семьи выигрывает, вот и всё.

«Непонятно, зачем финансировать конкуренцию между двумя вузами»

– Если скажу, что не знал об объединении, то обману вас. Процесс подготовки шел несколько лет. Сейчас я совмещаю должность и. о. ректора Дипакадемии и проректора МГИМО. Я солдат дипломатического фронта. Министр и мой ректор сказали быть на этом участке фронта, я тружусь здесь. Я благодарен, что и Сергей Викторович, и Анатолий Васильевич высоко оценили мои способности и доверили мне эту непростую работу. Но если завтра скажут перейти на другой участок – пойду туда, там постараюсь приложить все силы для решения вновь поставленных задач. Я не люблю сидеть на месте и не могу «пребывать в рутине». Я люблю МГИМО, люблю свое министерство, в системе которого тружусь с 1994 г. Я люблю свою родину и готов выполнять любые, самые сложные задачи. И Дипломатическую академию я тоже люблю – это моя альма-матер. Я уверен в ее процветании в новом формате.

– Я бы не употреблял слово «идентичность» – оно слишком общее и расплывчатое. Порой за современными словами и фразами теряется подлинный смысл. Надо ответить на главный вопрос: зачем создавалась и существует Дипакадемия? Точно не для конкуренции с МГИМО внутри одного министерства. Ее основная задача – переподготовка кадров. А последние годы оба наших вуза вели обучение по программам бакалавриата, только на разных стандартах. Один – на государственном, другой – на расширенном, с большими компетенциями и вниманием к студентам. Не думаю, что это шло на пользу решению государственных задач.

– Да, и она была неоправданной: непонятно, зачем государству финансировать конкуренцию между двумя вузами в системе одного узкоотраслевого министерства, вместо того чтобы объединить усилия, готовить специалистов и создать более успешную, мобильную систему переподготовки дипломатов. Особенно тех, кто по известным политическим причинам освобождается на одних направлениях и может применить свой опыт в других регионах.

– По многим причинам. В том числе и по причине того, что проходные баллы были ниже, место обучения в центре, и еще много факторов. У каждого свои причины. У нас ведь тоже очень много детей поступало с высоченными баллами. К тому же некоторые, на удивление, поступали и на договорную основу тоже. Или, например, если отец окончил Дипломатическую академию, то часто и дочь хочет именно сюда поступить. Много причин, каждая индивидуальна.

– Если рассматривается назначение послами и на другие высокие посольские должности, то такие люди проходят наши курсы переподготовки для высшего дипсостава. Они длятся минимум несколько месяцев. После объединения ничего с этим не изменится. Все зависит от того, откуда приходит специалист. Если он всю жизнь работал в МИДе и был руководителем направления, то он уже имеет существенный опыт работы и должен изучить лишь особенности работы и региона, куда направляется.

– Все наши программы актуализируются на постоянной основе. И введены новые по требованию времени: цифровизация в дипломатической работе, гибридные войны, искусственный интеллект, кибербезопасность и многие другие.

– Да, это популярная магистерская программа.

«Собираемся жить так, как мы умеем»

– Я не люблю выражение «мягкая сила», сила не может быть мягкой. Это понятие придумали наши бывшие партнеры из стран «злого Запада», для того чтобы оправдать невоенные способы воздействия на наше мышление и на наш образ жизни. А мы ни на кого воздействовать не собираемся. Мы просто собираемся жить так, как мы умеем, как знаем, что это правильно. Мы открыты миру и готовы демонстрировать эту открытость. Мы на стороне света, на стороне общечеловеческих ценностей.

Мы и до 1994 г. привлекали не только студентов из СНГ, но и со всего мира, включая магистрантов, аспирантов, слушателей. Мы объединяем людей с нашими ценностями, которые отражены в законах, Конституции. Набор стран, откуда приезжают слушатели, меняется постоянно. А еще в 2025 г. у нас возобновил работу клуб послов иностранных государств.

– Наш президент сказал, что у нас нет недружественных стран. Есть недружественные правительства и недружественные элиты. В последних мероприятиях участвовали представители Ватикана, Мальты, Венгрии, Словакии. Все зависит от самих послов и стран. Никто не закрывает двери клуба только потому, что кто-то приехал из «не той» страны.

– По-разному. Их численность на наших мероприятиях доходит до 80 присутствующих. В этом году мы организовали программу Года культурной дипломатии. У нас проходят выставки, свободное общение, лекции культурологического и искусствоведческого характера. Например, мы открыли выставку работ из коллекции Валерия Дудакова «Где цвела Голубая Роза? Покидая Москву». Готовим мероприятие в Музее музыки.

– Дипакадемия будет успешна. Все зависит от требований времени и задач, которые нужно решать. Образовательная программа должна быть живой, мобильной. На международной арене огромное количество вызовов. Нужно быть готовыми ко всему. Наши программы должны будут адаптироваться к новым вызовам. Мы будем готовить специалистов, которые должны не только владеть необходимым набором знаний, но и ориентироваться в профессии спустя годы.