«Если все вовлечены в процесс, можно найти решение практически любой задачи»

Продолжается регистрация на «Твой проект» — интеллектуальный командный конкурс по созданию проектов для решения практических кейсов от индустриальных партнеров и подразделений НИУ ВШЭ. Успешное участие помогает упростить поступление в магистратуру на ряд программ и усовершенствовать мягкие и профессиональные навыки. Организаторы инженерных направлений конкурса и студенты, успешно защитившие проекты в 2025 году, рассказали подробнее о состязании.

В конкурсе могут принять участие студенты, обучающиеся на курсах, соответствующих последнему и предпоследнему году освоения образовательной программы бакалавриата и/или специалитета, и выпускники прошлых лет различных вузов России. Прием заявок открыт до 17 февраля включительно.

Как формируются команды

«На этапе регистрации можно заявить свое желание работать с конкретными сокомандниками. Команды формируются алгоритмами на основе результатов отборочного теста и пожеланий студентов, указанных при регистрации, таким образом, чтобы соблюдать баланс в составе участников, — рассказала Лилия Жукова, академический руководитель образовательной программы «Системный анализ и математические технологии» МИЭМ (направление «Системный анализ и суперкомпьютерное моделирование»). — Для успешной работы над решением кейса будет организована встреча-консультация с представителями компании-партнера, на которой можно будет задать все интересующие вопросы».

Можно прийти со своей командой, поясняет Александр Юрин, академический руководитель образовательной программы «Прикладная электроника и фотоника», доцент МИЭМ (направление «Прикладная электроника и фотоника»). «Но если ее нет, не беда, организаторы подберут коллег. Конкурс творческий, поэтому функции внутри команды распределяют сами участники — кому какая часть задания нравится и ближе по имеющейся квалификации. У команд есть куратор в зависимости от выбранного варианта задания, первую установочную онлайн-консультацию проводят для всех, дальнейшие — по договоренности», — рассказывает он.

Задание и компетенции

Семен Посмитный стал победителем конкурса в 2024 году и сейчас учится на образовательной программе «Прикладная электроника и фотоника» МИЭМ ВШЭ.

«Наше задание заключалось в разработке прибора, который помогает точно определять и различать вещества, с которыми проводится исследование, — говорит студент. — Работа над проектом велась в команде, между нами было распределено несколько направлений работы. Каждый участник отвечал за определенную часть проекта, будь то программирование, разработка схем, проектирование корпуса или сборка устройства. При этом все ключевые этапы и решения обсуждались совместно». Участники рассматривали текущее состояние проекта, делились результатами своей работы и согласовывали дальнейшие шаги. Командная работа помогла выстроить целостный подход к разработке. «Мы собрали прибор из отдельных элементов в единое функционирующее устройство. В процессе выполнения проекта мы задействовали как теоретические знания, так и практические навыки. Существенную роль сыграли знания в области физики и оптики, поскольку необходимо было понимать, как свет взаимодействует с веществами и какие параметры можно использовать для их определения. Также активно применялись инженерные компетенции, связанные с разработкой электронных схем и схемотехникой», — вспоминает Семен Посмитный.

Максим Кочетков победил в конкурсе прошлого года, и теперь он студент образовательной программы «Прикладная электроника и фотоника» МИЭМ ВШЭ. «Особое внимание уделялось распределению обязанностей в команде и вкладу каждого участника, — поделился Максим. — Самое главное — коммуникация и взаимодействие внутри команды. Важно поддерживать постоянный контакт между участниками, проводить регулярные созвоны, обсуждать идеи и промежуточные результаты. Если команда действительно работает вместе и все вовлечены в процесс, можно найти решение практически любой задачи».

Кейс формулируется исходя из практических задач индустриального партнера, отметила Лилия Жукова. «Например, ключевой партнер конкурса на нашей программе — компания “ИнДата”, в которой занимаются исследованием интернет-инфраструктуры. Кейс подразумевает решение комплексной инженерной задачи, требующее интеграции знаний из разных областей, — говорит она. — Выбирается актуальная задача из мира IT-инфраструктуры, определяются ключевые технологии ее решения, требуется построить систему и проверить ее работу с имитацией сбоев, по ходу решения кейса проверяются смежные компетенции». Как рассказала Лилия Жукова, в одном из прошлых кейсов была такая формулировка: проект — это размещение собственной доменной зоны, подписанной DNSSEC. «Для реализации проекта необходимо было предоставить протокол действий со скриншотами, — пояснила доцент МИЭМ. — Зарегистрировать собственное доменное имя (домен); установить и настроить свой авторитетный сервер для этого домена; установить и настроить свой резолвер с форвардом запросов о своем домене на свой авторитетный сервер; выполнить настройку DNSSEC для своего домена».

Первая часть задания — тесты, с помощью которых проверяют базовый уровень подготовки, рассказал Александр Юрин. Тут требуется умение разбираться в моделировании электронных схем, в оптике, измерениях. «Это нечто вроде первичного фильтра, — говорит он. — Далее следует сам конкурс, где участникам предлагают разработать электронное устройство, реализующее ту или иную функцию. Задачи, которые при этом необходимо решать, — обзор темы, поиск компонентов, моделирование, составление отчета и презентации, выступление с докладом. Необходимо осуществить выбор принципа действия, подобрать компоненты. Собирать макет или прототип не требуется, достаточно схемы и описания работы устройства. Например, в одном из прошлых заданий нужно было придумать устройство для определения концентрации сахара в растворе — задача, актуальная для пищевой промышленности».

Участникам по направлению «Системный анализ и суперкомпьютерное моделирование» понадобятся базовые знания по линейной алгебре, математическому анализу, программированию, теории алгоритмов, теории вероятностей, математической статистике.

Консультационное сопровождение, защита проекта

«Каждая команда предоставляет отчет о выполнении проекта и презентацию. Отчет должен содержать описание процесса решения каждой задачи и полученного результата, — рассказала Лилия Жукова. — Презентация должна отражать ключевые полученные результаты с упоминанием подходов и технологий, которые были использованы. На общее выступление команды отводится 30 минут, из которых не более 20 минут — выступление команды и 10 минут — ответы на вопросы предметной комиссии. Во время защиты проекта может выступать как один человек, так и последовательно каждый участник проекта. В подготовке ответов на вопросы должны принимать участие все члены команды».

Максим Кочетков отметил, что консультации проходили в формате «вопрос — ответ». Основной акцент делался не столько на технической стороне решения, сколько на организационных и методических моментах: в какой среде лучше работать, какие требования предъявляются к результату, как должны выглядеть документация и презентация. «В целом консультации помогали структурировать работу и лучше понять ожидания организаторов от итогового проекта, — говорит студент. — Защита прошла в спокойной и рабочей атмосфере. Комиссия внимательно выслушала наше выступление, задала несколько уточняющих вопросов по технической части и по организации командной работы».

Защита проходила в онлайн-формате перед комиссией, отметил Семен Посмитный. «Мы представили презентацию, в которой подробно рассказывалось о назначении прибора, принципе его работы и реализованных технических решениях. После основной части защиты комиссия задавала вопросы, касающиеся технической реализации проекта и возможных направлений его дальнейшего развития. Атмосфера была рабочей и спокойной, мы получили полезную обратную связь», — добавил студент.

Для участия в конкурсе «Твой проект» необходимо пройти обязательную регистрацию. Затем будет предложено пройти тестирование отборочного этапа. Успешно справившиеся участники будут распределены в команды. На заключительном этапе команды разрабатывают проект и представляют его на защиту предметной комиссии. По итогам определяются лучшие работы. Члены команд-победителей получат возможность поступить в магистратуру Вышки на соответствующую программу без экзаменов, им будут засчитаны максимальные баллы за вступительные испытания. Помимо этого, участники могут получить статус призера. Он определяется индивидуально исходя из суммы баллов, выставленных предметной комиссией.

Другие пресс-релизы