Больше 40% школьников пожаловались на депрессию из-за дистанционки

У более 40% школьников развилась депрессия на дистанционном обучении, сообщил РБК со ссылкой на данные исследования НМИЦ здоровья детей. В онлайн-опросе приняли участие около 30 000 учеников школ с 5 по 11 класс из 79 регионов России.

За время дистанционного обучения у 83,8% российских школьников развились неблагополучные психические реакции пограничного уровня. Депрессивное состояние развилось предположительно у 42,2% школьников, у 41,6% — астенические состояния.

Депрессивное состояние развилось предположительно у 42,2% школьников, у 41,6% — астенические состояния. Также исследователи предполагают, что у 37,2% детей за время дистанционного обучения появились обсессивно-фобические состояния, синдром головных болей — у 26,8% школьников, нарушения сна — у 55,8% опрошенных.

По данным исследования, у 13,4% школьников прошла благоприятная психолога-социальная адаптация к самоизоляции и дистанционному обучению. Самоизоляция понравилась 16,8% детей. 36,7% отнеслись к ней негативно, 21,2% школьников назвали самоизоляцию невыносимой. 32,5% опрошенных детей во время самоизоляции удавалось сохранять ровное и позитивное настроение, 13,1% чувствовали себя подавленно, настроение 44,2% школьников менялось несколько раз в течение дня.