В конце апреля в культурном центре Community состоялся третий полуфинал девятого сезона «Научных боев». Четыре исследователя пробирались через импровизированные джунгли социальных проблем, медицинских прав и психологических лабиринтов. У каждого было 10 минут, никаких презентаций — только реквизит, харизма и истории, от которых захватывало дух.
Темой этого вечера стали джунгли — место, где легко заблудиться и откуда почти невозможно выйти прежним. Ведущие сразу настроили публику на серьезный лад: пространство культурного центра превратилось в лабиринт из густых лиан, где каждый спикер прокладывал свою тропинку к истине. Неизменным осталось лишь одно: у участников было всего 10 минут, чтобы без презентаций, но с помощью реквизита и сторителлинга рассказать о своих научных проектах.
«Работа — это не просто деньги, а чувство собственного достоинства»
Первым на сцену вышел студент магистратуры факультета социальных наук, стажер-исследователь Лаборатории экономико-социологических исследований Кирилл Ескин с темой о выживании бездомных в Москве. Его выступление стало почти театральным монологом: зрители увидели собирательный образ человека, живущего на улице. Исследование показало, что жизнь без дома — это постоянное перемещение между точками помощи, очередями и временными подработками, а работа для бездомных — это не только способ заработка, но и способ сохранить чувство собственного достоинства.
«Многие бездомные выглядят не так, как мы привыкли их себе представлять. Они опрятные, чистые, носят приличную одежду. Теперь, когда я хожу по городу, мне кажется, что процентов 60 людей на самом деле бездомные», — заметил Кирилл после серии интервью и наблюдений.
Его герой — собирательный образ, созданный по итогам общения с теми, кто ночует на вокзалах и ездит на другой конец Москвы ради тарелки супа. Исследователь показал главную трагедию: жизнь бездомного превращается в бесконечное стояние в очередях ради удовлетворения базовых потребностей — помыться, поесть, найти тепло. Люди, лишенные документов, вынуждены балансировать между «шабашками», «рабочими домами» (которые Кирилл назвал не иначе как «рабством за гроши») и попрошайничеством. Причем последнее вызывает у них настоящее отвращение.
«Если попрошайничество — это грязные деньги за просто так, то работа — это не просто источник денег. Это источник чувства собственного достоинства и ощущения того, что ты являешься частью общества, которое часто отворачивается от тебя», — резюмировал Кирилл. Самый яркий вопрос из зала касался несправедливости мироустройства — он и был признан лучшим.
«Психология смысла: как собрать свою жизнь из трех нитей»
Второй на сцену вышла студентка образовательной программы «Психология», стажер-исследователь Научно-учебной лаборатории психологии салютогенной среды Анна Сафонова. В образе Красной Шапочки она провела зрителей через «нити смысла» — тропинку дедлайнов, болото тревожности и овраг страха упущенных возможностей. Ее главный спутник — культурный Волк, собирательный образ общественного давления, который настойчиво шепчет: «Надо, соберись, пора бы уже».
Анна ловко демистифицировала понятие смысла жизни. Опираясь на теорию самодетерминации (психологический подход к пониманию человеческой мотивации, личности и психологического благополучия, авторы — Ричард М. Райан и Эдвард Л. Деси), она показала: ответ не в поиске магического числа 42 (как в книге «Автостопом по Галактике» Дугласа Адамса), а в трех базовых нитях, которые человек может сплести сам.
Первая нить — автономность: я сам выбираю, чем заниматься.
Вторая — компетентность: ощущение, что я могу справляться с задачами и расти.
Третья — связность: глубокая связь с другими людьми.
В ее исследовании со студентами-психологами (146 участников) выяснилось, что чувство осмысленности жизни напрямую связано с удовлетворением этих трех потребностей и внутренней мотивацией. Чем больше мы делаем из интереса («хочу»), а не из-под палки («надо»), тем выше субъективное благополучие.
«Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность отстаивают. Я желаю вам, чтобы научные знания помогали находить свои смыслы», — напутствовала зрителей Анна.
«Ковид и волк: почему курильщики не бросили вредную привычку»
Третьей в бой вступила студентка 4-го курса образовательной программы «Экономика и анализ данных» Ульяна Каленбет. Название ее исследования звучало интригующе: «Ночь. Сигареты. Волк. Аптека. Как ковид повлиял на курение?». Разложив потребительское поведение на три составляющие: «хочу», «могу», «знаю», — она устроила настоящий суд над привычкой.
Антуражем послужили игрушечный волк и строгие полтора метра социальной дистанции как напоминание о пандемии. Главный вопрос исследования оказался парадоксальным: пока одни бросали курить из-за страха перед вирусом, другие заглушали стресс табачным дымом.
«Какого-то общего тренда нет. Курильщики стали вести себя очень по-разному в зависимости от социально-экономического статуса. Темпы снижения числа курящих замедлились практически до нуля», — огласила вердикт Ульяна, проанализировав данные РМЭЗ (Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения).
Выяснилось, что ковидный локдаун снизил инициацию курения (люди боялись, что курение повышает риск заражения), но при этом те, кто уже курил, не спешили расставаться с пагубной привычкой. Особо тревожный сигнал: в период пандемии стали чаще курить женщины. А вот средний возраст курильщика в России, к удивлению исследователя, застыл на отметке 40–45 лет».
«Лекарства как право: терапия равенством»
Завершил вечер студент 5-го курса программы «Юриспруденция» Георгий Карамян с темой «Лекарства — это для меня! Или как суды защищают права пациентов». Он начал с двух показательных кейсов. Первый — румынский заключенный, забитый до смерти в тюрьме, в этом случае суд признал нарушение прав человека. Второй — южноафриканский пенсионер, которому отказали в пересадке почки, здесь суд встал на сторону государства.
Почему такая разница? Георгий объяснил различие между «негативными» правами, например на жизнь, на равенство, на защиту от вмешательства, и «позитивными» — на то, чем ты изначально не обладаешь, например на дорогостоящее лекарство. Суды десятилетиями отказывали истцам, опасаясь, что положительное решение подорвет финансирование системы здравоохранения.
днако выход нашелся благодаря расширительному толкованию принципа равенства — если сравнивать не людей внутри одной страны, а целые государства. Георгий привел пример: Межамериканский суд встал на сторону жителей Гватемалы, потому что в соседнем Сальвадоре ВИЧ-инфицированным оказывали полноценную помощь.
«Право на медицинскую помощь — это не просто вежливая просьба. Это юридически закрепленная возможность требовать от государства равного доступа к лечению», — резюмировал Георгий, заставив зал по-новому взглянуть на привычные таблетки из аптечки.
Итоги
Третий полуфинал показал, что «Научные бои» — это не только соревнование, но и пространство, где сложные темы становятся понятными и близкими. От бездомности до смысла жизни, от курения до права на лечение — каждый из выступающих предложил свой способ пройти через джунгли современного мира и лучше понять его.
По итогам голосования зрителей и жюри победителем третьего полуфинала стал Кирилл Ескин, который не просто рассказал, а прожил на сцене боль московских бездомных. В своем финальном слове он отметил, что для исследователя особенно важно уметь говорить о своей работе с широкой аудиторией: «Это всегда вызов — представить свое исследование популярно. И важно, чтобы выбранный формат шел изнутри».
Этот этап оценивали:
Тимофей Березнер, заместитель руководителя и преподаватель департамента психологии факультета социальных наук, аспирант Научно-учебной лаборатории когнитивной психологии пользователя цифровых интерфейсов, победитель V сезона «Научных боев»;
Дмитрий Балашов, доцент департамента теории права и сравнительного правоведения факультета права;
Ольга Савинская, академический директор аспирантской школы по социологическим наукам, доцент кафедры методов сбора и анализа социологической информации, ведущий научный сотрудник Международной лаборатории исследований социальной интеграции департамента социологии факультета социальных наук;
Дарья Табашникова, преподаватель департамента теоретической экономики факультета экономических наук, стажер-исследователь Научно-учебной лаборатории исследований спорта факультета экономических наук.