Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации изучает вопросы мотивации муниципальных служащих, которые сегодня находятся «на передовой» решения самых острых и злободневных проблем населения, что формирует повышенный запрос к их профессиональным и личностным качествам.

Результаты анкетного опроса муниципальных служащих (опрошено 3066 человек) показывают наличие двух полюсов в системе их мотивации. Положительные аспекты мотивации связаны с тем, что муниципальные служащие удовлетворены возможностями общения с широким кругом людей, стабильными, доверительными отношениями в коллективе, чувствуют общественную востребованность своей профессии. Однако, есть проблема низкой удовлетворенности материальным поощрением, возможностями карьерного развития.

Таблица 1. Распределение ответов на вопрос: «Оцените, насколько Вы удовлетворены следующими аспектами вашей работы», %

Аспекты работы Да Нет

Общение с широким кругом людей 91,3 8,7

Наличие стабильных, доверительных отношений с коллегами 87,1 12,9

Возможность ставить сложные цели, совершенствовать навыки 85,2 14,8

Ощущение социальной востребованности 81,4 18,6

Принадлежность к органам власти 78,6 21,4

Признание со стороны руководства 75,8 24,2

Возможность донести свои идеи руководству 75,4 24,6

Комфортные условия работы 73,4 26,6

Реализация управленческих функций 72,1 27,9

Признание со стороны жителей 66,3 33,7

Наличие четких правил работы, структурированных заданий 65,9 34,1

Перемены и разнообразие, отсутствие рутины 63,6 36,4

Карьерный рост 55,1 44,9

Материальное поощрение 34,4 65,6

Результаты исследования указывают на интересное противоречие. С одной стороны, большинство муниципальных служащих (85,2%) удовлетворены возможностями совершенствования своих навыков, постановки сложных целей в своей работе. В то же время чуть более половины опрошенных (55,1%) удовлетворены перспективами карьерного роста.

Можно предположить, что современные муниципальные служащие, справляясь с достаточно сложными задачами в своей трудовой деятельности, совершенствуют свои профессиональные компетенции, оттачивают знания и навыки, однако данные процессы не находят своего отражения в развитии карьеры. Профессор кафедры социологии Финансового университета при Правительстве РФ Елена Фролова подчеркивает, что разрыв между наращиванием профессиональных компетенций и должностным продвижением муниципальных служащих может стать причиной снижения их мотивации, профессионального выгорания. В данном контексте представляется необходимым расширять практики горизонтальных ротаций, повышать эффективность функционирования кадрового резерва, создавать условия для развития карьеры муниципальных служащих.