Финансовый университет при Правительстве РФ активно внедряет гибридный формат обучения, объединяя преимущества очного и дистанционного образования. Этот подход позволяет студентам гибко планировать свое обучение, адаптируясь к индивидуальным потребностям и обстоятельствам.

Спрос на гибкие форматы обучения постоянно растёт, и Финансовый университет, понимая это, стремится предложить студентам максимально комфортные и эффективные условия получения знаний. Гибридный формат - это не просто компромисс между традиционным и онлайн-образованием, это качественно новый подход, учитывающий лучшие практики обоих направлений.

Гибридная аудитория представляет собой специально оборудованное помещение, позволяющее одновременно проводить занятия как для студентов, присутствующих в аудитории, так и для тех, кто участвует в обучении удаленно. Это достигается за счет использования современных технологий:

- камеры высокой четкости – обеспечивают четкое изображение преподавателя и студентов в аудитории для онлайн – участников;

- микрофоны с шумоподавлением – позволяют онлайн – студентам отчетливо слышать все, что происходит в аудитории, включая вопросы и ответы;

- интерактивные доски – преподаватель может использовать их как в обычном режиме, так и для демонстрации контента онлайн – студентам.

- платформы для видеоконференций – позволяют онлайн – студентам видеть и слышать преподавателя, а также участвовать в дискуссиях.

Следует отметить, что техническое оснащение гибридных аудиторий Финансового университета постоянно совершенствуется. Внедряются новые решения, такие как системы автоматического отслеживания спикеров и инструменты для организации групповой работы в онлайн-формате. Это позволяет создать эффект полного присутствия для всех участников образовательного процесса, независимо от их местонахождения.

В Финансовом университете уже накоплен значительный опыт использования гибридного формата. Этот формат активно применяется на различных факультетах и направлениях обучения. Например, на факультете информационных технологий и анализа больших данных гибридный формат успешно применяется на практических занятиях по программированию. Студенты удалённой формы обучения имеют возможность работать над проектами совместно со студентами очной формы обучения в режиме реального времени, используя специализированные онлайн-инструменты для совместного написания кода и тестирования.

Гибридное обучение позволяет студентам из других городов и стран, а также тем, кто временно не может посещать занятия очно, получать полноценное образование. Интерактивные инструменты и возможности коммуникации позволяют онлайн – студентам активно участвовать в учебном процессе, задавать вопросы и получать обратную связь. Студенты могут самостоятельно выбирать формат участия в занятиях в зависимости от личных обстоятельств и предпочтений. Участие в гибридном обучении способствует развитию у студентов навыков работы с цифровыми технологиями, что является важным преимуществом в современном мире.

Более того, гибридное обучение создаёт уникальную образовательную среду, в которой учащиеся из разных культур и с разным бэкграундом могут взаимодействовать и учиться друг у друга. Это способствует развитию глобального мышления и формированию навыков межкультурного общения, что особенно важно в современном мире.

Помимо студентов, преимущества гибридного формата отмечают и преподаватели, поскольку он позволяет эффективнее использовать учебное время и персонализировать образовательный процесс. Например, преподаватели могут использовать онлайн-платформы для проведения опросов и тестов, чтобы быстро оценить уровень усвоения материала и скорректировать учебную программу в соответствии с потребностями студентов.

Финансовый университет планирует и дальше активно развивать гибридный формат обучения, внедряя новые технологии и методики. Как отмечает доцент кафедры математики и анализа данных, к.т.н. Э.Н. Рамазанова «Гибридный формат открывает новые возможности для персонализации образовательного процесса. Задача преподавателя – максимально эффективно использовать эти возможности, чтобы каждый студент получил качественное и доступное образование».

Э.Н. Рамазанова подчёркивает, что гибридное обучение требует от педагогов не только владения современными технологиями, но и умения создавать интерактивный контент и вовлекать учащихся в активную работу в онлайн-формате. «Преподаватели постоянно работают над повышением квалификации в области гибридного обучения, чтобы максимально использовать все возможности этого формата», - отмечает она.

Планируется расширить перечень дисциплин, доступных в гибридном формате, чтобы охватить различные направления обучения. Ведется работа над созданием новых интерактивных инструментов и платформ, позволяющих повысить вовлеченность и эффективность обучения. Регулярно проводятся семинары и тренинги для преподавателей по использованию технологий и методик гибридного обучения.

В частности, разрабатываются инструменты автоматической оценки участия студентов в онлайн-дискуссиях и системы персонализированных рекомендаций, которые помогут студентам выбрать наиболее подходящий формат обучения и учебные материалы.

Таким образом, гибридное обучение – это перспективное направление развития образования, которое позволяет сделать его более доступным, гибким и эффективным. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации является одним из лидеров в этой области и продолжает активно внедрять новые технологии и методики, чтобы предоставить своим студентам лучшее образование.

В заключение стоит отметить, что Финансовый университет не только внедряет новые технологии, но и формирует культуру инноваций в образовании. Здесь ценят инициативу, эксперименты и постоянное стремление к совершенствованию образовательного процесса. Это позволяет вузу оставаться в авангарде и предлагать студентам самые современные и востребованные образовательные программы.