CNY Бирж.12,08-0,05%↓YAKG36,55-0,54%↓LIFE1,665-0,89%↓IMOEX2 496,4+0,2%↑RTSI977,03+0,2%↑RGBI112,04+0,12%↑RGBITR775,18+0,15%↑

РНФ поддержал 26 научных проектов НИУ ВШЭ

Российский научный фонд подвел итоги конкурса на получение грантов «Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований малыми отдельными научными группами». Победителями признаны более 850 проектов, в том числе 26 из Высшей школы экономики.

Проекты будут выполняться в 2027–2028 годах коллективами из 2–4 человек, при этом не менее половины их членов должны быть в возрасте до 39 лет. Каждый коллектив из Вышки, вошедший в число победителей, получит 4 млн рублей на два года.

По итогам конкурса поддержаны проекты НИУ ВШЭ по направлениям «Гуманитарные и социальные науки», «Математика, информатика и науки о системах», «Физика и науки о космосе», «Науки о Земле»:

1. Функционирование оценки в коммуникации (на примере лексики, связанной с психотерапевтическим дискурсом) — Кронгауз М.А.

2. Заработная плата в России в XVIII веке — Мустафин А.Р.

3. Поэтика заголовочно-финального комплекса в синхронии и диахронии: количественный и качественный подход — Орехов Б.В.

4. Новоарамейский язык туройо: издание полевых текстов с глоссированием, комментариями и грамматическим очерком — Лезов С.В.

5. Публичная сфера Европейской России: борьба партий, прессы и государства за общественное мнение, 1905–1922 годы — Концевой И.А.

6. Сценарии декарбонизации мировой экономики: риски и возможности для российского экспорта — Макаров И.А.

7. Санкционное измерение политики соседства ЕС — Энтина Е.Г.

8. Оценка ментальных и этических рисков применения больших языковых моделей в цифровой психологической самопомощи — Чумакова М.А.

9. Сохранение культуры как ресурс психологического благополучия — Рябиченко Т.А.

10. Кризисная трансформация личности в эпоху глобальной нестабильности: разработка интегративной модели и принципов психологической поддержки — Лебедева А.А.

11. Моделирование реакции на события политической дестабилизации в социальных медиа — Седашов Е.А.

12. Использовании ИИ-инструментов для экспертной оценки научных трудов: риски и возможности — Матвеева Н.Н.

13. Оценка влияния процессов поляризации на внешнюю политику США в средне- и долгосрочной перспективе: вызовы и возможности для России — Сокольщик Л.М.

14. Климатические риски и геополитическая неопределенность на российском рынке акций сырьевых компаний: мультифрактальный анализ информационной эффективности и ИИ-прогнозирование — Соколова Т.В.

15. Модернизация без вестернизации: моделирование расхождения между технологическо-экономическим развитием, институциональными изменениями и ценностной динамикой — Григорьев Д.С.

16. Динамика когнитивных, эмоциональных и физиологических процессов в ситуации тестирования с высокими ставками — Ахмеджанова Д.Р.

17. Эмоциональная легитимность цифрового государственного управления: экспериментальное исследование взаимодействия граждан с цифровыми государственными сервисами — Стырин Е.М.

18. За пределами доходов: новые измерения социального неравенства и нарастающие вызовы для государственной политики — Мареева С.В.

19. Трансформация правовых механизмов социальной защиты в условиях цифровизации труда и занятости — Гусева Т.С.

20. Изучение риторических отношений в дискурсе: корпусное и экспериментальное исследование на материале русского языка — Белова В.М.

21. Фрактальная граница между многообразием регулярных и хаотических траекторий двумерных отображений — Сатанин А.М.

22. Свойства плотности и бесконечная транзитивность групп автоморфизмов — Зайцева Ю.И.

23. Торические зеркала орбифолдов Ландау — Гинзбурга — Дунин-Барковский П.И.

24. Разработка методики повышения доверенности медицинских систем поддержки принятия решений на основе компьютерного зрения — Клиньшов В.В.

25. Топологические квантовые вычисления с использованием гибридных сверхпроводников. — Тейшейра Сарайва Тьяго

26. Заброшенные поселения Российской Арктики: от антропогенной дигрессии к управляемой ревитализации — Дрегуло А.М.

Борис Орехов, доцент Школы лингвистики факультета гуманитарных наук

— Проект посвящен эволюции заглавий русских поэтических книг — от XVIII века до наших дней. Заглавие книги — это первый интерфейс между автором и читателем, но если заглавия романов уже изучены количественно, то поэтические сборники до сих пор оставались вне системного анализа. Мы на материале «Словаря заглавий русских поэтических книг» известного стиховеда Юрия Орлицкого с помощью методов обработки естественного языка опишем, как менялись заглавия во времени, какие клише и инновации свойственны разным направлениям — от сентиментализма до авангарда — и как канонические сборники вроде «Вечерних огней» Фета или «Кипарисового ларца» Анненского задавали продуктивные формулы для последующих авторов.

Новизна проекта — в соединении формального и семантического анализа с теорией литературной эволюции: мы построим карту влияний между авторами по сходству их заглавий, попробуем выделить необъявленные литературные сообщества, в том числе через связку книга — автор предисловия/послесловия, и составим типологию лексико-грамматических паттернов называния книги. На выходе — открытая машиночитаемая база заглавий с метаразметкой, обоснованная периодизация и инструмент для датировки анонимных или спорных сборников по формальным признакам заглавия.

Работать над этим будет молодая команда НИУ ВШЭ: для нас принципиально, что грант поддерживает именно становление небольшого междисциплинарного коллектива на стыке филологии и цифровых методов, которые активно развиваются у нас в университете.

Евгений Седашов, доцент департамента политики и управления факультета социальных наук НИУ ВШЭ

— События политической дестабилизации вызывают интенсивную реакцию в социальных медиа. Выполняя проект, поддержанный РНФ, мы хотим понять, как она развивается во времени: насколько быстро возникает, когда достигает пика и как долго сохраняется. Также мы хотим выяснить, от каких характеристик событий дестабилизации и политического контекста зависят различные параметры данной реакции. Это важно для понимания того, как распространяются тревога и враждебность, усиливаются разногласия или происходит консолидация сообществ. Новизна проекта заключается в объединении нескольких измерений этой реакции: объема публикаций, эмоциональной окраски сообщений и структуры связей между сообществами

Основой исследования станет архив русскоязычного Telegram, собранный в рамках проектной группы факультета социальных наук MediaNetRats. Мы сопоставим данные о конкретных политических событиях с изменениями в активности каналов, содержании сообщений и распространении публикаций. Для этого объединим машинный анализ текстов, статистические методы оценки влияния событий и компьютерное моделирование взаимодействия участников. Рассчитываем выяснить, какие характеристики события и аудитории определяют масштаб и продолжительность отклика и при каких условиях обсуждение приобретает самоподдерживающийся характер.

В перспективе эти разработки могут стать основой инструментов мониторинга информационной среды и раннего выявления социально-политической напряженности.

Диана Ахмеджанова, доцент Института образования НИУ ВШЭ

— Наш проект реализуется совместно Институтом образования НИУ ВШЭ и Институтом психологии здоровья НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге. Мы предполагаем провести междисциплинарное исследование — изучить процесс взаимодействия между когнитивными, эмоциональными и физиологическими факторами с использованием инструментов социальных и нейрокогнитивных наук.

В выборку войдут подростки в ситуациях тестирования с высокими ставками (пробный ЕГЭ по математике и русскому языку). В лабораторной части исследования планируется применение протокола микроаналитики для измерения у них когнитивных и метакогнитивных процессов во время выполнения пробных заданий ЕГЭ и одновременное измерение электрической активности мозга при помощи ЭЭГ. Такие исследования достаточно редки не только в России, но и в международных научных контекстах, особенно по тематике экзаменов с высокими ставками.

Помимо выявления взаимосвязей между интересующими нас конструктами и публикации статей, команда проекта планирует подготовить доказательные рекомендации. Они будут посвящены стратегиям и способам регуляции когнитивных, физиологических и эмоциональных факторов у учащихся в ситуациях подготовки и во время тестирования с высокими ставками. Кроме того, планируется представить рекомендации по практикам проведения междисциплинарных исследований с применением нейрофизиологических и самоотчетных инструментов.

Надеемся, что результаты исследования будут полезны для абитуриентов, их учителей и родителей, а также для исследователей, управленцев и других практиков, принимающих решения в отношении ЕГЭ.

Другие пресс-релизы