При поддержке Сызранского НПЗ (входит в НК «Роснефть») кабинет химии в лицее г. Сызрань оснастили современной лабораторией виртуальной реальности. Проект реализован в рамках корпоративной системы непрерывного образования «Школа – колледж/вуз – предприятие».
Внедрение учебно-лабораторного VR-комплекса будет способствовать качественной подготовке старшеклассников, в том числе «Роснефть-классов», ориентированных на поступление в вузы по специальностям нефтяной отрасли.
Химическая лаборатория виртуальной реальности работает на основе физико-математической модели, которая дает возможность проводить любые эксперименты с заданными результатами, в том числе сложные химические реакции. Программный продукт является полностью отечественной разработкой и включен в реестр российского программного обеспечения Минцифры России.
Благодаря использованию VR-шлемов учащиеся работают в виртуальной интерактивной лаборатории с оборудованием, измерительными приборами и реактивами. Программа позволяет смоделировать и безопасно наблюдать химические реакции, смешивать реактивы, нагревать вещества, рассматривать молекулы, кристаллические решетки и атомы в динамике. Библиотека лаборатории насчитывает более 150 готовых задач для школьного курса химии, начиная с базовых опытов и заканчивая олимпиадными темами и заданиями уровня ЕГЭ.
С помощью конструктора задач педагог может адаптировать сценарии под конкретные образовательные цели, комбинируя разные формы работы и проверки заданий. Технология позволяет также транслировать изображение с VR-шлема на экран для совместного анализа.
В Сызрани «РН-классы» действуют с 2016 года на базе лицея имени Героя Советского Союза П.И. Викулова. При поддержке Компании здесь созданы кабинеты физики и химии с современным оборудованием. Внедрение в образовательный процесс виртуальной химической лаборатории позволит повысить уровень преподавания естественных наук до самых современных образовательных стандартов.
«Роснефть» развивает корпоративную систему непрерывного образования «Школа-колледж/вуз-предприятие» с 2005 года. Она направлена на формирование внешнего кадрового резерва из числа школьников и студентов в регионах производственной деятельности Компании, а также на постоянный рост профессиональных компетенций ее сотрудников.