Расширить кругозор

В числе 60 студентов Global Executive MBA бизнес-школы Fuqua Duke University (9-е место в рэнкинге FT 100 лучших Executive МВА программ) трое россиян. Во время недельной сессии в Санкт-Петербурге, проходившей в конце сентября, им пришлось взять на себя еще и роль проводников. Студентам понравилась архитектура города и интенсивность культурной жизни, говорит один из них. Все слушатели программы жили и учились в гостинице Corinthia. Их день состоял из лекций по мировой экономике, эффективности управления и лидерству, которые читали американские преподаватели и гостевые эксперты из числа работающих в России топ-менеджеров американских компаний. Кроме этого в программу российского модуля входило посещение фабрики БАТ и пивоваренной компании «Балтика», а также культурные достопримечательности города в виде Петропавловской крепости, Смольного собора, монумента героическим защитникам Ленинграда. «Это была невероятная экскурсия, прежде мы не представляли, какую роль в жизни каждой российской семьи сыграла Великая Отечественная война, – говорит декан школы бизнеса Fuqua Блэр Шеппард. – Мы пытаемся внушить студентам уважение к истории места». «С точки зрения бизнеса Петербург, конечно, уступает Москве, но и в Северной столице происходит достаточно событий, – резюмирует он. – Зато Санкт-Петербург лучше, чем Москва, иллюстрирует российскую имперскую историю, в нем очевиднее отношения между Востоком и Западом».

Программа Global Executive MBA Fuqua Duke University стоит $140 900, и первый набор на нее был в 1996 г. Средний возраст слушателей – 39 лет, из которых 60% не американцы. Эта программа – самый дорогой продукт с самыми высокими ожиданиями студентов, говорит Шеппард. Кроме Дюрема, где расположена школа бизнеса, программа включает обязательные недельные модули в Лондоне, Дубае, Нью-Дели, Шанхае и Сингапуре. Обязательные модули в Санкт-Петербурге добавлены в программу в 2008 г., когда Шеппард объявил о новой стратегии развития школы, которая предусматривает строительство интегрированных в местную среду и соединенных между собой кампусов в Китае, Индии, России, Арабских Эмиратах, Лондоне. В Санкт-Петербург приезжают также слушатели Cross Continent MBA, еще одной модульной программы школы Fuqua для руководителей.

«Мы стараемся привнести достаточно Duke University в те точки мира, которые будут критически важны с точки зрения темпов роста экономики, природных ресурсов, влияния в своем регионе в ближайшие 100 лет и при этом существенно отличаются от остальных стран», – говорит декан.

В китайском Куншане (недалеко от Шанхая) университет строит кампус, вероятно, следующая стройка начнется в Индии. Каждый кампус будет включать исследовательские центры, возможности для проведения модулей Duke MBA и краткосрочных программ. Инвестиции в проект, как раньше говорил Шеппард, – $500 млн, срок окупаемости – десятилетия.

Студенты должны рассматривать мир с разных сторон. Чтобы понять, что значит делать бизнес, например, в России, надо знать ее историю, уверен Шеппард. К тому же американские университеты очень плохо учат регионоведению, у многих выпускников действительно плохое понимание географии, смеется он.

Одна из задач – установить отношения по всему миру, научиться общению и с китайскими бюрократами, и с арабскими шейхами. «В России с ее девятью временными зонами и неравномерно распределенным населением хорошо изучать, например, логистику, – полагает Шеппард. – Мы здесь, чтобы понять Россию и научить остальной мир понимать ее. С рыночной точки зрения это иррациональный аргумент, но мы готовим студентов для действий в глобальном мире».

Глобальное образование

Наличие международных сессий было важным, но не основным критерием выбора программы, говорит студент GEMBA Антон Бутов. Ему 36 лет, он работает финансовым директором Нижневартовской ГРЭС и оплачивает обучение самостоятельно. На первом месте для него была репутация школы и программа обучения, предполагающая совмещение резиденций и интенсивного дистанционного обучения, добавляет он. Бутов утверждает, что вряд ли выбрал бы чисто российскую программу, поскольку образование для него – это не только изучение академических предметов, но и погружение в новую обстановку, расширение круга друзей и партнеров. «Обучение на программе, которая идет только в США или только в Европе, полезно для того, кто точно знает, с какой страной он связывает свое будущее, а международная программа позволяет лучше понять, где ты хочешь быть и в каком направлении тебе развиваться», – заключает он.

Концепции глобального образования уже много лет. Сначала модули в Европе запустили американские школы и в США – европейские, с развитием регионов модули стали проводиться в Юго-Восточной Азии (ЮВА), прежде всего в Китае, вспоминает Александр Янчевский, директор петербургского кампуса Vlerick Leuven Gent Management School. Vlerick проводит модули на базе своих партнеров в США, ЮАР и Индии и в собственном кампусе в Китае. «Плюсы очевидны, прежде всего для работы в глобальных компаниях, хотя и у среднего бизнеса часто есть партнеры в ЮВА и БРИК. Минус – дополнительное время на проезд. А время – деньги», – добавляет он.

Раньше слушатели МВА / Executive MBA имели достаточно ограниченный международный опыт и модули в разных странах были обязательной компонентой, говорит Янчевский. Сейчас этой категории приходится очень много ездить, и дополнительные поездки на обучение становятся нежелательными. Говорят просто «пусть преподаватели приезжают к нам, а не мы к ним». Реальный интерес к модулям за рубежом остается, если модуль проводится в топовой школе или компании и его содержание не мобильно, т. е. не может быть перенесено в базовый кампус школы.

Среди плюсов мобильной программы – знакомство с другой культурной средой, возможность прямо на месте посмотреть на другие формы организации бизнеса, получить новые деловые контакты. Приходит понимание ограниченности своих установок на ведение бизнеса на местном рынке, а также понимание, как работать на других рынках, полагает директор программы Executive MBA General Management Стокгольмской школы экономики в России Алексей Попов. Однако действительность снизит реальный эффект, уверен он. Тем более что, как правило, такие туры ограничены по времени.

Большинство преподавателей Стокгольмской школы экономики приезжают в Россию из разных стран. В двухлетнюю программу обучения включены две-три поездки в страны ближнего и дальнего зарубежья, в том числе обязательно в Швецию, где проводится стандартный пятидневный учебный модуль. С этого года в программы Executive MBA включен еще и выездной модуль в Китае.

«Основной минус международных модулей – увеличение затрат на его проведение, при этом ценность обучения в соотношении с затратами может увеличиться не столь значительно. Однако дополнительный развлекательный эффект в случае проведения учебных модулей за границей гарантирован практически всегда!» – говорит Попов.

Даже обыкновенная поездка в места, где никогда не был, расширяет твой кругозор и работает на твое образование, согласен Бутов.

Модули за рубежом обязательны для хорошей программы, но их содержание должно давать некую уникальную ценность, характерную для места проведения, резюмирует Янчевский.

Слушатели программы Executive MBA часто бывают за рубежом, многие работают в западных компаниях, зарубежные модули должны быть очень специфическими, чтобы быть им по-настоящему полезными, согласен декан Высшей школы менеджмента ГУ-ВШЭ Сергей Филонович. В 2007–2008 гг. в дополнительных сессиях, которые проводились его школой в Бразилии, Китае и Индии, участвовало около 20 из 50 слушателей программы Executive MBA, вспоминает он. Выездные модули нельзя делать обязательными – свободное время или необходимая сумма могут найтись не у каждого, уверен он. Выпускникам своей программы DBA школа предлагает зарубежные семинары, которые сочетают туризм и образовательную часть. В ноябре в Риме, знакомясь с историческими достопримечательностями, они будут обсуждать проблемы управления будущим, конкуренции, стратегического выбора, ведущего к успеху, и проч. Такой подход позволяет изменить мышление людей и их восприятие действительности. Выезд за границу необходим для вывода участников из привычной среды, добавляет он.