В настоящее время развитие студенческих предпринимательских идей переходит из стадии локальных инициатив в разряд национальных приоритетов, поддерживаемых государством. По сути, в России формируется экосистема молодежного предпринимательства: от национального проекта до вузовского стартапа. Так, внешний контур экосистемы студенческих предпринимательских инициатив обеспечивается национальным проектом России «Эффективная и конкурентная экономика», который призван обеспечить долгосрочный устойчивый рост и достижение целей экономического развития. «Целевым индикатором таких изменений должен стать реальный рост дохода на одного работника субъекта МСП в 1,2 раз выше, чем рост ВВП». Существенное внимание уделено поддержке малого и среднего предпринимательства путем создания, например, упрощенного процесса получения финансирования. На федеральном уровне, как составная часть национального проекта России «Эффективная и конкурентная экономика», разработан проект «Технологии», цель которого создание сквозной системы поддержки малых технологических компаний на этапах их становления и развития: от стартап – идеи до выхода компании на публичный рынок. В марте 2025 года в результате интеграционных мероприятий проект «Платформа университетского технологического предпринимательства» стал составной частью федерального проекта «Технологии». Цель включения университетских стартапов в экосистему создания малых технологических компаний (МТК) страны - развитие предпринимательской деятельности университетского сообщества. Таким образом, университетские стартапы получают доступ к поддержке (финансовой, организационной, правовой) своих инициатив на всех этапах своего развития, что позволит достичь целевого показателя к 2030 году – 925 университетских стартапа.
Эксперт кафедры общего и проектного менеджмента Факультета «Высшая школа управления» Финансового университета, кандидат экономических наук, доцент Головчанская Елена Эдуардовна отмечает, что ядром создания МТК является вузовский стартап в основе которого - студенческая предпринимательская идея.
Интересен успешный опыт Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, где формируется вузовская экосистема выращивания предпринимательских инициатив – вузовских стартапов. Создана организационная, правовая, финансовая основа вузовского стартапа. Так, в 2022 году была инициирована стартап-студия Бизнес-инкубатора, в функции которой включена всесторонняя поддержка студенческих инициатив: от создания условий для развития предпринимательских способностей молодежи, до всесторонней поддержки создания студенческого стартап проекта (ведение базы данных, организация деятельности по привлечению инвесторов, формирование экспертных советов, методическое обеспечение разработки стартапов и т.д.). Видна позитивная динамика проекта «Защита выпускной квалификационной работы, выполненной в виде стартап проекта», которая успешно развивается с 2023 года.
Существуют еще зоны развития, которые способны усовершенствовать деятельность по созданию предпринимательских идей студентов. Доцент кафедры общего и проектного менеджмента Факультета «Высшая школа управления» Финансового университета, кандидат педагогических наук, Лимарева Юлия Анатольевна обращает внимание на усиление интеграции предпринимательской деятельности в образовательный процесс вуза. В частности, отмечает эксперт, можно апробировать гибкие образовательные траектории: академический отпуск для разработчика стартапа, зачет предпринимательской деятельности как практики. Также целесообразно создание предпринимательской экосистемы региона, что объединит усилия вуза, индустриальных партнеров, бизнес-ангелов, выпускников и региональных властей вокруг технологических приоритетов развития региона. Это создаст необходимые условия для формирования мягких навыков и предпринимательского мышления, а также будет способствовать формированию психологической устойчивости, навыков продаж, работы в условиях риска и неопределенности, то есть тех важных компетенций молодого специалиста, которые необходимы для современного этапа развития экономики страны.
Для стимулирования спроса на инновации как инструмента разработки стартапа целесообразно развитие механизмов заказа со стороны крупных госкомпаний и корпораций на решения студенческих стартапов: корпоративные акселераторы, пилотные внедрения. Еще одно направление развития - переориентация системы поддержки с количества поданных заявок на количество реальных продаж и привлеченных внебюджетных инвестиций в студенческие проекты.
Подводя итоги, можно сказать, что успех развития инновационного человеческого капитала для современной России зависит от способности вузов трансформироваться из «образовательных фабрик» в открытые предпринимательские экосистемы, где создание бизнеса становится одной из легитимных, уважаемых и поддерживаемых карьерных траекторий.